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家长对中考复读的认识仅停留在很浅层的阶段,甚至存在不少认识上的误区!

作者:春晖中复????????发布时间:2018-04-27

? ? ?大多数考生、家长对中考复读的认识仅停留在很浅层的阶段,甚至存在不少认识误区。由于这些认识误区,使不少本应该拥有机会改变自己命运的中考生错失良机。

? ? ?中考专家曾小林认为,中考复读存在四个认识误区。

选择中考复读,就是差生?

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? ? 相信绝大数考生,甚至家长都会给中考复读生贴上“就是为差生准备”的标签,他们认为只有考不上普通高中的考生才会选择复读,但事实并非如此。我们的教学理念中就没有所谓“差生”的概念。即便是考不上高中的学生,本身有一定的学习基础和学习能力,他们所缺少的是良好的学习行为习惯和科学的学习方法而已。因此落榜不能够简单归纳为“基础差”,更不能一概而论说是“差生”。能够选择中考复读,就证明了他们有一颗渴望成功的进取心。这群学生可塑性极高,复读后可能提高100200分,甚至提高更高而考上重点高中。

读初四,和读初三一样?

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? ? 很多学生认为中考复读和初三一样,就是比别人多经历一次初三生涯而已,其实不然。不是报了初四,中考就一定能过,选择中考复读必须付出比初三更多的努力。选择初四,你就要做好吃苦准备。

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? ? 这是因为选择中考复读时都怀有雄心壮志,决心大、自信足,这是复读生普遍的心理。但说到和做到却是两回事,没有良好的学习习惯,意志不够坚定,遇到挫折就想着放弃是大部分学生的通病,因此复读学校的管理制度需针对复读生的这些特点来制定,通过人性化的管理模式,严与爱相结合帮助学生养成良好的学习习惯,加上详尽且针对性极强的复习计划,让学生劳逸结合。

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中考复读的效果不好体现?

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? ? ?选择了中考复读,都希望明年能踏上理想高中的大门。但复读成果如何保证,一直都是学生家长最关心的问题。我们在录取学生时,会先与有意愿报读初四的学生进行交流,再对学生进行测评,并结合学生上一届中考成绩及录取情况,综合评估后预测学生的潜力,承诺学生可提高的预期分值范围,上课后还有一个月的考察期。也就是说春晖初三复读招收的学生都是有潜力的,并不是盲目招生,这既是对学生负责,也是为复读生走向成功奠定坚实的基础。

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复读不是复习学过的内容?

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? ? 不少选择中考复读学生和家长会认为,反正复读也就是复习已经学过的内容,只要赶在下年中考前报名就可以。其实时间对于中考复读的学生来说,同样也是分秒必争。充分利用了第一次中考后所暴漏出来的问题,挖掘出自己学科知识和应试技巧的薄弱点,并相应制定复读计划。越快从失败情绪中走出,越快融入复读生活,取得成功机率越大。

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据悉,春晖2018中考复读820日开课,限招200人,必须通过面试和一个月考察期,不符合要求的学生随时劝退

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那么,我适合复读吗?

我基础不牢固,复读有用吗?

我学习习惯不好,自制力差,复读还有救吗?

什么样的学生适合复读呢?

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? ? ?“面对孩子的中考成绩,是上技校,还是找关系办到私立高中?还有一些学生办到了高一却跟不上,是让孩子苦熬三年一无所获,还是再复读初三?

? ? ? 中考复读,要充分考虑个人实际情况。以下五类考生可以适合中考复读:

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第一种

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平时基础比较好,但中考没能发挥出来的。这类孩子有复读的愿望,也有理想、有潜力,适合选择复读。

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第二种

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因为突发情况影响了成绩。这类孩子因为堵车、生病等,影响了心情,中考没考好。他们的复读愿望比较强烈,家长可考虑满足其要求。

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第三种

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有潜力,但备战不足。比如说孩子比较聪明,但由于家庭影响,没有复习好。对这类考生,家庭可营造一个良好的学习环境,鼓励孩子从头再来。

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第四种

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因为贪玩、好动,迷恋打游戏、上网等,没认真学习。这类孩子如果认真学习,成绩也有提升的空间。

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第五种

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? ? ? 因为学习行为习惯和学习能力欠缺,根本不适应高一的学习,上课能听懂的不多。这类高一学生,与其让孩子天天生活在痛苦和煎熬中,还学不上什么东西,不

如让孩子中考复读。只要配合老师,成绩的提高空间很大,来年完全可以上很好的重点高中。


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