提分专家:151-6824-2262?
首页 >交流合作 >特色选修课程

【创科类】

bet365提款多久到帐bet365足球信誉网3D 智能作品创作学习google Sketchup和3D One等建模软件,学习基本的3D打印知识,通过3D建模的过程,培养学生发现、解决实际问题的能力,从而最后目的提升学生素质与思维能力,通过3D打印与开源硬件套件进行创意设计运用,完成创意项目,组成具备一定功能性、艺术性及人机交互性的作品。3D打印笔创意创作(含幼儿课程)3D创意笔课程旨在帮助孩子学习和掌握三维打印笔的创意绘制、让他们颠覆传统平面画法,突破传统思维的惯式,创造出三维空间模式,激发孩子在各领域的创造性思维,3D设计和平面设计有个很大的区别在于,3D模型其实是由若干个平面模型组成的,因此想要设计好3D模型的话,孩子一定得事先规划好平面模型的草图出来。这种规划能力对孩子将来的学习和工作特别重要,有的孩子学习能够有条不紊、按部就班,条理特别清晰,就是源于TA的规划能力很好。? ? 3D打印笔还可以与电子制作硬件结合,完成创意项目,组成具备一定功能性、艺术性的作品互动编程学习Scratch编程软件,轻松创建动画和游戏,并学习Scratch与智能电子软件、多功能金属结构件及相关配件的结合,运用小学科学理化生学科知识,如生命科学、技术工程、力、热、声、光、电、磁等,与智能硬件结合,完成创意新颖的互动媒体作品,实现科学类学科知识与编程、创客制作的高度融合。作品源代码及演示视频上传到STEAM 创客教育平台(www.steamaker.cn)展示和分享,与全国的小伙伴们一起交流和创作。物联网创新设计学习通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物体与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。学生学习正确使用传感器、利用手机获取传感器信息、将采集获得的数据发送到云数据中心以及进行一定的远程控制和智能控制等知识,利用“物联网创新设计”模块套件,设计制作 “智能在线监测”装置。从生产生活实际出发,实现数据的远距离采集、长时间记录、图形化展示、互联网分享。电子创新设计(含幼儿课程)学习常用的电子元器件的基本资料(名称、外形、大小的判别、正负极的判别、使用的注意事项等),学习对照电路图和印刷板图找到元件在板上位置,把元件插到印刷板上,特别注意有方向的元件(二极管、三极管、集成块、电解电容等),训练在规定时间内完成电路的设计并使用电子元器件在实验板上实现指定效果。智能创意制作在电子创新设计基础上,学习运用Arduino控制板控制电路,实现指定要求电路。科学实验室趣味小科学(幼儿课程)集科学性、趣味性、实践性和艺术性为一体的小科学实验课程,通过让孩子亲手做实验,学习隐藏在生活中的科学原理,能帮助孩子了解物理(力学、光学和电学等)、化学和自然(地理、生物和天文)的基本原理,实验难度各异,不同年龄的小朋友都能在其中获得成功的喜悦和自我激励。锻炼孩子动手能力,让每一个参与其中的孩子在质疑、探究、验证、明理的过程中体验科学,培养孩子浓厚持久的科学探索兴趣;让孩子拥有丰富多元的科学基础知识;培养孩子科学的探索能力;使孩子形成求真、务实的科学态度,练就严谨理性的科学思维。科学探究进一步加强小学科学课的实验教学,通过让每位孩子亲手做实验,围绕科学现象的验证,学生们精心设计,规范操作,探究问题。科学实验设计、操作竞赛对培养小学生的动手实践能力,促进他们的科学素养有极大的推动作用。激发广大小学生爱科学、学科学的思想感情和开展实验探究的兴趣,不断提高他们的实验探究能力。让学生沿着科学探究之路,不断提高探究能力,每一次实验设计和操作都有新的构想和新的亮点。成立科学兴趣小组,为学生提供必要的实验条件和指导,培养学生“小制作、小发明、小论文”能力。开展科学小制作和科技小发明活动,撰写科技小论文,激发学生学科学、用科学的兴趣。支持鼓励学生申报发明专利。实体机器人(含幼儿课程)学习搭建丰富发机器人模型,能够培养孩子的空间想象力和逻辑思维能力,在学会自行搭建的基础上,学习编程、调试和操作机器人。从孩子的兴趣出发,发挥孩子们的主动性,引导孩子们学会主动学习,独立解决问题,从而养成良好的学习态度和行为习惯,在机器人的学习过程中,孩子学习编写简单的机器人控制程序,提高他们分析问题和解决问题的能力。通过机器人竞赛,例如机器人灭火、一对一机器人、足球FLL工程挑战赛和WER能力风暴等比赛,让青少年在搭建机器人和编制程序的过程中培养、锻炼他们的动手能力、团队协作能力和创造力。虚拟机器人虚拟机器人的学习中,我们要面对的不是“真枪实弹”的零部件,但虚拟机器人所使用的各部件包括控制器、传感器、驱动等却是能“思考”的组件。与实体机器人一样,它都能按孩子的指令进行相关的操作。孩子通过软件编程,控制机器人在电脑上运行,需要同学们在实践中不断去摸索,找到最佳的方案、参数值,从而才能让机器人发挥最优的效能。虚拟机器人学习过程中,涉及到数据运算、物理原理、电子技术、机械构造和程序编辑等相关知识。通过学习,孩子在一个虚拟的物理环境下,以虚拟机器人为载体在计算机上能完成指定任务,并能通过自主调试,找到更好的方案,让机器人发挥最优的效能,有利于未来我们更好的掌握智能机器人、自动驾驶汽车的操作和调试。航空模型四旋翼无人机FPV多旋翼飞行器室内竞速本系列教学课程根据青少年爱动手、思维活跃的特点,分为无人机装配和飞行训练技术两个阶段,让学生掌握无人机制造和无人机飞行的技术要点。以动手操作为主,辅以各种无人机理论知识与法规的讲解,激发学生学习热情,培养学生科学素养,充分挖掘学生潜能。无人机装配课程将整个复杂的无人机系统拆分为无人机机体系统、旋翼动力学系统、电源动力系统、飞控系统和遥控通讯系统,并辅以各个系统的专业知识讲解,让学生通过该阶段的学习,系统地了解无人机的结构与原理,达到能自己设计无人机、装配无人机、拆解无人机、维修无人机、改装无人机的目的。飞行训练课程设计结合了无人机飞行员训练的实践经验和人的学习认知规律,有步骤地锻炼学生在无人机不同视角下的操作技能,并辅以相关理论知识,增长学生见闻。一方面,希望通过该阶段的学习,让学生掌握无人机飞行技术的训练要领及技巧,具备独立练习、掌握无人机飞行技术的条件,能够飞行日常生活中常见的大疆等简单无人机飞行器;另一方面,学生的动手能力、身体协调性、反应速度、大脑灵敏度及挑战困难的意志能够得到全面锻炼与提升。奇迹创意(含幼儿课程)奇迹创意积木套材运用建筑结构与倍率概念(每个组建都成倍率关系)设计而成,造型简单独特,灵活多变,依靠精密度,不需要任何卡扣、螺丝,每个组件都可以相融,可以组成活动界面,建立三维空间立体概念,每年都有地方性的创造性竞赛活动,促进孩子们把自己心中的想法自由的表现出来,增加孩子们的创造力和自信心;鼓励孩子大胆地想象和创造,提高孩子的动手操作能力,开拓创新思维,激发设计灵感。
【国学类】·

?通过各种形式的艺术体验和艺术创作,启发孩子的艺术兴趣,培养孩子的绘画表现能力、专注力和自信力。学习内容:创意绘画 / 撕纸画 / 色彩体验 / 创意手工/版画等创意绘画 / 线描写生 / 色彩写生 / 创意手工等专业素描 / 速写 / 专业色彩 / 艺术赏析 / 创意思维训练·新领域慧心女子画院18岁以上对美术生活中业余爱好的女性,新领域提供专业的美术指导,同时定期举行茶、香、音乐、美术、国学等主题的雅集活动。学习内容:花鸟白描/人物白描/经典宋画临习/经典清代作品临习/近现代作品临习/写生创作【话剧类】启蒙级:启蒙级学习难度简单,趣味性强,涵盖面广,以让学员感知主持、表演课程教学方式、内容为主,让学员对表演产生基本概念和兴趣,为今后系统学习打下铺垫。


入门级:入门级是系统化表演教学的起点,通过一系列系统化的播音主持课程的教学来夯实发声基础,为以后的台词训练做好准备。解放天性,发掘学员的自主学习能力和综合潜能。 ??
初级:初级是基本功的延展,是学习表演课程迅速成长的过程,在初级的学习过程中重点训练学员思维发散,让学员拥有想象力、联想力,对文字的把握,对角色的塑造。
中级:中级是基于有一定表演基础的前提下学会创造的一个过程,注重于肢体语言、面部表情、眼神与语言结合,生动活泼的表现自我角色。提高孩子的文化艺术修养和审美感觉。
高级:高级是整个体系中最重要的一章,让学员了解戏剧结构,了解舞台剧的创作流程和方式;本学期以老师意识为主导,引导学员尝试成品短剧剧本分析,角色分析。并学会多人有机交流,这个阶段老师要足学员的构想。
毕业班:毕业班是教学系统中华彩的一幕。本学期以学员意识为主导,老师作为辅助。帮助学员完成毕业大戏的创排。招生对象:10-13岁完成高级班学习的学员
戏剧老师均为浙江传媒学院与浙江省艺术职业学院的优秀毕业生与老师,还会有浙江话剧团的专业演员进行授课。
展示平台:大型儿童话剧公演/“金画眉”全国儿童戏剧教育展演/央视戏曲频道少儿春晚/央视微电影拍摄/ CCTV魅力中国行中德青少年艺术节

版权所有:bet365足球信誉网_bet365体育在线网投_bet365提款多久到帐 浙ICP备18019079号

技术支持:蓝韵网络

咨询热线:151-6824-2262

中复咨询热线
151-6824-2262(郑老师)
138-1916-2795(丁老师)
139-5715-1197(李老师) ?